Suicidios de lesbianas, gays, bisexuales y/o transgéneros

MATERIALES EDUCACIONALES DESAROLLADOS POR EL PROYECTO DE ACEPTACIÓN FAMILIAR, PARA PREVENIR EL SUICIDIO DE JÓVENES GAYS Y TRANGENEROS, HAN SIDO DESIGNADOS COMO LA PRIMERA “MEJOR PRÁCTICA” POR EL REGISTRO NACIONAL

Informes en  los medios de comunicación sobre suicidio entre personas que se identifican como lesbiana, gay, bisexual o transgénero (LGBT) son cada vez más común, comunidades enfrentan una urgente necesidad de identificar intervenciones para evitar el suicidio y los comportamientos suicidas entre los jóvenes LGBT. Sin embargo, hasta ahora, no se han  identificado o designado “Mejores Prácticas” para ayudar a reducir la vulnerabilidad y el riesgo entre los niños, jóvenes o adultos LGBT.

Aunque la atención reciente de los medios de comunicación se ha concentrado principalmente en el impacto que la intimidación tiene en conductas auto-destructivas, el suicidio es generalmente el resultado de muchos factores que interactúan, incluyendo el uso de sustancias, depresión y la desesperación, además de factores de estrés ambiental. Estas interacciones complejas enfatizan la necesidad de estrategias integrales para la prevención del suicidio e intervenciones para cambiar este ambiente a niveles estructurales. Para los jóvenes LGBT, los sistemas relacionados a familias son especialmente importantes.

Durante la última década, el Proyecto de Aceptación Familiar (FAP) basado en la Universidad Estatal de San Francisco, bajo la dirección de la Dra. Caitlin Ryan, ha estado estudiando el impacto que la aceptación y el rechazo familiar tienen sobre el riesgo de suicidio entre jóvenes LGBT. Los resultados que se han publicado sobre este proyecto subrayan el papel crucial que tienen las familias, en cuanto a la contribución y la prevención del suicidio y riesgo en general entre los jóvenes LGBT. El equipo multidisciplinario de FAP ha desarrollado recursos, intervenciones, y estrategias para ayudar a distintos tipos de familias a reducir el riesgo, y promover el bienestar de sus hijos e hijas LGBT.

Los primeros de estos recursos – una serie multicultural de folletos educacionales para familias en varios lenguajes – Niños Saludables: Ayuda para Familias con Hijos e Hijas LGBT- han sido designados como la primer “Mejor Práctica” de recursos para la prevención del suicido entre jóvenes LGBT por el Registro Nacional de Mejores Prácticas Para Prevenir al Suicidio.

Coordinado por el Centro de Recursos para la Prevención del Suicidio (SPRC) y la Fundación Americana para la Prevención del Suicidio (AFSP) y conocido como el “SPRC/AFSP Mejor Registro de Prácticas para la Prevención del Suicidio,” el registro designa y mantiene un compendio de “Mejores Prácticas” que han sido revisadas y aprobadas por expertos para prevenir el suicidio bajo las metas, objetivos, y especificaciones del plan nacional para prevención del suicidio. Estas “Mejores Prácticas” también cumplen con criterios basados en la precisión, la seguridad, y la probabilidad bajo objetivos establecidos para prevención del suicidio.

La serie Niños Saludables: Ayuda para Familias con Hijos e Hijas LGBT esta disponible en versiones especificadas para distintos grupos culturales en inglés, español y chino. Se desarrollaron a base de una amplia investigación y en consulta directa con familias, jóvenes LGBT y proveedores de servicios. Estos folletos ayudan a familias de distintas culturas, etnias y creencias a entender cómo sus reacciones específicas a la identidad de sus hijos e hijas LGBT, pueden afectarlos en cuanto al riesgo de suicidio y en relación a problemas de salud. Familias son guiadas a base de investigaciones y de una manera imparcial por medio de historiales personales con listas de comportamientos que protegen contra y afectan al riesgo de suicidio y otros problemas graves de salud, con el enfoque de reducir los conflictos y aumentar apoyo familiar. La investigación de FAP y el desarrollo de estos materiales fueron realizados con patrocinio del California Endowment, una fundación dedicada a expandir el alcance de individuos de bajos recursos y comunidades marginadas a servicios de salud factibles y de alta calidad.

La Dra. Caitlin Ryan, Directora del Proyecto de Aceptación Familiar dijo, “Nuestro trabajo esta fundado en una investigación rigurosa y basada en las experiencias y valores culturales de diversos jóvenes LGBT y sus familias. Así es que estos folletos educativos tienen significado para distintas familias, y las ayuda a disminuir conductas de rechazo–que aunque motivadas por el cuidado y la preocupación – nuestros datos demuestran que contribuyen a graves riesgos de salud para jóvenes LGBT. Por ejemplo, nuestra investigación demostró que comportamientos comunes de rechazo, como tratando de evitar que los jóvenes LGBT aprendan acerca de su identidad, el permitir que no tengan amigos gay, o no dejarlos participar en actividades comunitarias como participar en un grupo de jóvenes LGBT están relacionadas con una probabilidad 9 veces mayor de intentar el suicidio.”

Al hablar de la importancia de los materiales de FAP para educar a familias, la Dra. Ann Haas, Directora de Proyectos de Prevención en la Fundación Americana para la Prevención del Suicidio, señaló: “Durante la última década, la Dra. Ryan y su equipo han llevado a cabo una investigación fundamental sobre el papel de las familias e instituciones sociales para mejor entender factores de protección y de riesgo relacionados al suicidio entre los jóvenes LGBT. Ellos han convertido estos datos en herramientas de prevención para diversas familias. Al utilizarse en programas por todo el país, estas herramientas ayudarán a salvar vidas.”

Más de 100.000 copias de los folletos de educación familiar se han difundido en los EE.UU. y otros países para su uso en las escuelas, atención primaria y programas de salud mental, cuidado de crianza, servicios de justicia juvenil, agencias de servicios familiares, programas de prevención del suicidio, y en la consejería pastoral/espiritual y las organizaciones religiosas. Además, los folletos se están utilizando en colegios, universidades, programas de formación profesional y en agencias gubernamentales.

Las agencias y grupos comunitarios que utilizan los materiales de “Mejores Prácticas” y adoptan el enfoque familiar del Proyecto de Aceptación Familiar han reportado importantes cambios positivos en cuanto a su eficacia en el campo de la prevención:

Jerry Peterson, coordinador de una iniciativa para la salud y bienestar de la juventud LGBT en el Condado de Contra Costa, California, dijo: “La investigación de la FAP es el cimiento de nuestro trabajo en el Condado de Contra Costa. Estos folletos proveen educación crítica y son una herramienta de prevención que no sólo ayudan a disminuir la depresión y el suicidio, sino también ayudan a prevenir el abuso de sustancias, los riesgos relacionados al sexo, y la expulsión de jóvenes de sus hogares. El enfoque respetuoso de FAP, fortalece a las familias y las ayuda a fomentar un sentido de autoestima en un niño gay o transgénero – en el contexto de sus propias familias. Esto es especialmente importante para los jóvenes LGBT de minorías.”

Stan Griffith, presidente de PFLAG para el Municipio de Boston, que desde 2007 en conjunto con el Departamento de Salud Pública de Massachusetts y otros grupos ha trabajado para difundir el enfoque familiar y materiales educativos del Proyecto de Aceptación Familiar señaló: “Los datos del Proyecto de Aceptación Familiar y las estrategias de apoyo para familias demostrando el papel central de la aceptación familiar nos ha causado a repensar totalmente la manera en que enfocamos nuestro trabajo. Ahora sabemos que es esencial para todos los padres – y los futuros padres – que dispongan de esta información. Niños Saludables: Ayuda para Familias con Hijos e Hijas LGBT es una parte indispensable de cualquier conversación individual o de grupo con familiares y tutores, al igual con profesionales que prestan servicios de consejería, de salud y de otra índole para los niños, jóvenes y familias.”

Theresa Nolan, directora de división para Green Chimneys en la ciudad de Nueva York, dijo: “El Proyecto de Aceptación Familiar ha estado en la vanguardia con un enfoque culturalmente significativo para ayudar a diversas familias apoyar a sus hijos LGBT. En Nueva York, las estrategias de FAP, folletos de educación familiar y otras herramientas nos están ayudando a poner en práctica uno de los primeros programas de intervención familiar para los jóvenes LGBT desamparados. La prevención del suicidio es solamente un aspecto del apoyo que estas herramientas brindan para salvar vidas.”

Niños Saludables: Ayuda para Familias con Hijos e Hijas LGBT se puede descargar en la página web de FAP en: http://familyproject.sfsu.edu/publications. Copias impresas en pedidos de cualquier tamaño están disponibles directamente del Proyecto de Aceptación Familiar. Actualmente, se están desarrollando versiones para niveles de alfabetización más básicos y distintas creencias religiosas. FAP proporciona capacitación sobre el uso de estos materiales y otros recursos además de educación sobe su modelo de intervenciones para el apoyo familiar, basado en investigación. Póngase en contacto con fap@sfsu.edu para obtener versiones impresas e información sobre capacitación y entrenamientos.

Información sobre la designación de “Mejores Prácticas” para Niños Saludables: Ayuda para Familias con Hijos e Hijas LGBT se encuentra disponible en la página web del Registro Nacional de Mejores Prácticas vinculado a la página web del Centro de Recursos para la Prevención del Suicidio en www.sprc.org.

Sobre el Proyecto de Aceptación Familia

El Proyecto de Aceptación Familiar es una iniciativa de investigación, intervención, educación y prácticas que está diseñada para: 1) mejorar la salud física, salud mental y el bienestar de los niños, niñas y adolescentes LGBT, 2) Fortalecer y ayudar familias de diversas creencias y etnias apoyar a sus hijos LGBT, 3) ayudar a que los jóvenes LGBT permanezcan en sus hogares para evitar la falta de vivienda y disminuir la necesidad de custodia por parte de sistemas de crianza o de justicia para menores de edad, 4) informar las políticas públicas y prácticas hacia las familias, y 5) desarrollar un nuevo modelo de bienestar y cuidado familiar basado en evidencias de investigación para promover el bienestar y disminuir el riesgo para los jóvenes LGBT. Para obtener más información, por favor visite: http://familyproject.sfsu.edu/

Leave a Reply

Your email address will not be published.